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引导青春期的孤独症青少年:挑战、教育与家庭支持
本文为家长和教育者提供了一系列策略,以应对青春期孤独症青少年所面临的挑战。文章涵盖了独立性、社交关系、性教育和学业压力等方面的问题,并提出了实用的建议,以帮助青少年建立自信、提高社交技能,并成功过渡到成年期。
2024-08-10 16:00:01
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孤独症康复干预:方法、评估与循证实践
本文探讨了孤独症的康复干预方法,明确指出由于孤独症的病因和机制尚未明确,不存在所谓的特效药物或干预方法。文章分析了孤独症的分类、康复干预的基本策略和种类,并着重介绍了基于循证医学的评估和选择干预方法的重要性。同时,文章还讨论了孤独症康复教育的关键点,循证支持方法的有效性,以及非循证支持方法的考量。最后,文章提出了对孤独症认识的常见误区,以及从DSM-IV到DSM-V诊断标准的变化。
2024-08-10 13:50:00
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自闭症教育
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特殊教育:自闭症与语言发育迟缓的区别
自闭症与语言发育迟缓之间存在着诸多相似性,这往往导致众多家长难以明确辨识,将部分自闭症儿童的症状误判为单纯的语言发育迟缓,认为随着孩子年龄增长,问题会自然迎刃而解,从而忽视了必要的早期干预。因此,对于家长而言,掌握准确区分自闭症与语言发育迟缓的能力至关重要。
2024-08-08 13:30:01
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特殊教育
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成年孤独症患者的生活挑战与支持策略
本文深入探讨了成年孤独症患者在居住、就业、社交和精神健康方面所面临的挑战,并提出了一系列支持策略。文章旨在帮助成年孤独症患者及其家庭更好地应对生活中的困难,实现独立和有尊严的生活。
2024-08-07 16:10:00
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上学就业
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应对孤独症儿童:家长的情感挑战与支持策略
本文深入探讨了家长在抚养孤独症儿童过程中所面临的实际问题和情感挑战,并提供了一系列支持策略。文章旨在帮助家长应对压力,增强家庭团结,并在社会生活中寻求必要的支持和资源。
2024-08-07 16:10:00
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自闭症家庭
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谱系儿童防走失指南,建议家长收藏!
孤独症儿童缺乏安全意识,不懂与人交流,社交能力及语言能力弱,与家人分散后不知如何向他人求助,所以孤独症儿童容易走失,且走失后,寻找起来更加困难。尤其是暑假高峰季,各位家长带着孩子出行旅游时一定要格外注意!
2024-08-07 10:00:01
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自闭症家庭
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自闭症儿童进入幼儿园12项必备技能,你家占了几个?
据统计,目前孤独症谱系群体里没有上学的孩子偏多,原因出在哪里呢?简单的说就是,这些孩子没有具备上学的能力,这也就是为什么我们要给谱系孩子做训练,最终的小目标就是希望孩子能够进入学校去上学,大目标当然是希望孩子将来有能力在社会上立足和生存。
2024-08-06 13:20:00
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上学就业
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自闭症儿童的个性化康复教育策略
本文全面介绍了自闭症儿童的个性化康复教育理念,包括家长的角色、不同阶段的教育重点、个别化教学计划的制定和实施,以及社交技能的培养。文章强调了家长参与的重要性,提出了基于应用行为分析学(ABA)的康复教育方法,并探讨了如何通过小组教学提升自闭症儿童的社交能力。
2024-08-05 14:40:00
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自闭症教育
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特殊教育:阿斯伯格易燥易怒,应该如何调节?
阿斯伯格综合症是谱系孤独症的一种,他们可能在外表和普通孩子看起来是一样的,但是阿斯伯格综合症的孩子情绪非常容易激动,很狂躁不安,而且非常容易紧张,想法也很奇特且僵化,很偏执。他们的情绪为什么会如此不稳定呢?应该怎样调节呢?
2024-08-05 13:30:01
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自闭症儿童康复教育中的行为管理与干预策略
本文为康复教育工作者提供了一套针对自闭症儿童常见行为问题的管理和干预策略。文章详细介绍了如何提高自闭症儿童的配合能力、注意力,以及解决课堂不恰当行为的方法,旨在改善康复教育效果并促进自闭症儿童的全面发展。
2024-08-03 14:40:00
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家有孤独症的孩子,父母在家能为孩子做些什么?
孤独症谱系障碍,是一组起病于生长发育早期的神经发育障碍,俗称为孤独症、自闭症,主要表现为不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板,症状对患者功能造成不同程度损害。
2024-08-03 14:10:00
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自闭症儿童康复教育中的回合操作与行为塑造
本文详细介绍了自闭症儿童康复教育中的关键环节:回合操作与行为塑造。文章阐述了回合操作的四个阶段,探讨了如何通过辅助、塑造和链接等手段建立新行为,并强调了个性化教学策略的重要性。
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当孤独症孩子要去上学或者上幼儿园了,家长应该做些什么准备工作?
很多孤独症的孩子进行了一至两年、甚或以上系统性的康复训练之后,他们也到了可以去幼儿园或者学校上学的年龄。在孩子这四个方面的能力(基本的生活自理能力、对人和物有动机、会模仿、听从指令的能力)基本具备的情况下,我们会鼓励家长将孩子送去幼儿园或者学校上学。因为我们对孤独症儿童进行康复训练的最终目的是促进儿童恢复社会功能。
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自闭症儿童教育中的强化物运用与策略
本文深入探讨了在自闭症儿童教育中如何有效运用强化物以促进积极行为。文章详细介绍了强化物的定义、重要性、评估方法以及发放技巧,并讨论了代币系统在教育中的应用。通过具体实例和策略,文章旨在帮助教育工作者和家长更有效地激励自闭症儿童学习和发展。
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自闭症儿童康复教育的策略与实践
本文详细阐述了自闭症儿童康复教育中的教学准备、上课节奏控制、强化物的合理运用以及学习环境的优化策略。文章旨在为康复教育工作者提供实用的教学指导,帮助他们更有效地进行自闭症儿童的教育和干预。
2024-07-31 14:30:01
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自闭症(孤独症)儿童入读普小需要具备哪些能力?
孤独症儿童,又被称为“来自星星的孩子”,是一类起病于3岁前的神经发育障碍性疾病。他们多数沉浸在自己的世界里,主要存在社交障碍、沟通交流障碍和重复刻板行为。
2024-07-31 10:30:00
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孤独症儿童的行为挑战与家庭管理策略
本文深入探讨了孤独症儿童在行为管理方面的挑战,提供了一系列的家庭管理策略和预防措施。文章强调了通过改善环境、增强沟通和教育,帮助孤独症儿童理解个人与他人物品的界限,以及如何以更积极的方式引导他们的行为。
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ABA训练——回合式操作教学法(很全,收藏起来)
目标的分解、强化和辅助是ABA的基本训练原则。回合式操作教学法、塑造法和连环法则体现了ABA的具体训练方法。训练方法的实施是以遵循训练原则为基准的;而训练原则正是在方法的实施过程中得以具体体现的。
2024-07-30 13:10:00
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特殊教育:孤独症儿童的社交阶梯
在孤独症儿童的成长过程中,社交发展一直是家长和教育者们格外关心的议题。孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder,ASD)的特殊特质使得他们在社交互动中可能面临更多的挑战。然而,通过有计划、有爱心的干预和引导,我们可以为他们搭建起一道通往社交世界的坚实阶梯。
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家长如何引导孤独症儿童进行绘本阅读?
给孩子读绘本的好处,家长都懂,可是操作起来却常常鸡飞狗跳。孤独症家庭更是如此,爸爸妈妈甚至不清楚孩子有没有在听。
2024-07-29 10:00:01
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心理测验的标准化过程与质量鉴定
心理测验的标准化是确保测验结果可比性和有效性的关键...
开学了,孤独症孩子有攻击行为怎么办?
开学了,有些孤独症小朋友要面临新的环境,新的同学和...
儿童运动发育迟缓,影响孩子语言、学习、社交等能力!居家康复训练怎么做?
儿童运动发育迟缓常见于婴儿期出现,表现为运动发育落...
自闭症儿童康复教育的4个黄金阶段,要抓紧了!
如果家里孩子确诊患有自闭症,你要对他(她)进行怎样...
特殊儿童心理评估中的信度与效度:测量误差及其控制
本文深入探讨了特殊儿童心理评估中的信度与效度问题,...
我家孩子疑似自闭症,我们是如何走出焦虑的
自闭症越早发现、越早干预,效果就越好。于一个自闭症...
从自闭症到融入社会:家长如何助力孩子的成功回归
自闭症孩子的社会性缺失,导致他们在学习和成长方面面...
说多了都是泪 | 养一个自闭症孩子,要花多少钱
社科院之前做过一份调查,养大一个孩子平均要花49万,...
不知如何跟自闭症儿童相处?这十大原则家长一定要看
在每天的生活中,家长都会和孩子有大量的时间相处,尤...
心理测验的构建:题目编写的原则与技巧
心理测验的题目编写是确保测量准确性的核心环节。本文...
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