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郑州儿童康复科半日托管招募:郑州市金水区总医院孤独症等儿童康复科半日托管招募啦!
为解放家长、减轻家长负担,郑州市金水区总医院特开展康复教育托管班,全程不用家长陪同,医、养、教相结合,方便家长,灵活选择。 招募对象6岁以上特殊儿童,包括孤独症,智力障碍,语言发育迟缓,注意力不集中、多动障碍,学习困难等。(注:入托儿童需无严重攻击行为,有基本生活自理能力。)
2024-06-26 15:59:07
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【融合教育实践】关于随班就读孤独症新生入学支持服务的实践探索
孤独症谱系障碍是一种发生于儿童发育早期的神经发育障碍,其基本特征为语言沟通和社交互动的持续性缺陷,以及狭隘的重复性行为、兴趣或活动模式。我国孤独症患病率约为0.7%—1%。随着融合教育的不断推进,随班就读现已成为包括孤独症儿童在内的各类特殊儿童的主要安置形式之一。2020年,我国随班就读在校生人数占特殊教育在校生总数的49.47%,即近一半的特殊学生在普通学校就读。《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》明确要求...
2024-06-26 14:17:08
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东莞:“我老了,孩子怎么办?”,东莞为残疾人搭建“第二个家”
以下转载作者发言:“作为一个50多岁的人,我此前没有料想到的一个困境是,这个年龄的人,完全有可能从一位事业有成的专业人士变成全天候护理人员。”近日,《当一位北大教授成为24小时照护者》一文刷屏,北京大学教授胡泳讲述了自己照护罹患重度阿尔茨海默症母亲的日常。不少网友在阅读后深感共鸣,纷纷指出长时间进行单调重复的照护工作,可能会让照护者和被照护者都陷入一种无望的境地。“双老家庭”的照护难题,同样困扰着许...
2024-06-26 14:13:04
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社会关注
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大龄孤独症孩子今后的职业规划
高功能的孩子,家长想着孩子将来是不是能被纳入正常社会、上大学、找工作、结婚生子;中功能的孩子,家长想着孩子将来是不是有能力独立生活、最好能有一份力所能及的工作;低功能的孩子,家长想着自己百年之后,孩子怎么样生活下去。... ...而很多大龄的孤独症孩子,因为找不到合适的机构和支持,过去有章可循的康复干预日常不再是生命的全部。虽然大部分孤独症家长早早的就为星娃“谋出路”。遗憾的是,只有少数群体能够找到一...
2024-06-26 14:05:45
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“自闭”的梁朝伟,捐款300万帮助特殊儿童!
VOL 3339著名影星梁朝伟6月23日在香港出席一个电台节目期间透露,为了帮助有发展障碍的基层家庭儿童,决定捐款300万港元。梁朝伟支持的是香港儿科医学会于去年成立的“鹏程奋进坚毅奖学金”。该奖学金旨在帮助与支援身体伤残、长期病患等本身有发展或学习障碍的基层家庭儿童,希望鼓励他们在困难环境下不要放弃、继续努力,发挥自身在学术、艺术、体育等范畴的潜质。去年大约有170人申请了该奖学金,但只有20位儿童...
2024-06-26 11:52:00
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孤独症儿童在家庭训练中,父母必须掌握的方法有哪些?
孤独症是一种常见的疾病,给孩子的成长带来了极大的影响。儿童孤独症目前仍无根治方法,且会导致患儿精神活动等多方面的紊乱,严重影响社会功能。因此,尽早对该障碍患儿进行干预非常重要。孤独症目前的治疗以康复干预治疗为主,患儿除了在学校、医院接受治疗外,在家也需要进行一些训练。
2024-06-26 11:40:00
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居家康复
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双溪个别化教育课程:为智障儿童定制的成长蓝图
双溪个别化教育课程是一套由台北市双溪启智文教基金会在1983至1986年间开发的教育和评量系统,专为3至15岁的重、中度智障儿童和少年设计。该课程以儿童发展里程碑为依据,结合社会需求标准,旨在帮助教育者为孩子制定实用的个别化教学目标。课程内容涵盖感官知觉、粗大运动、精细动作、生活自理、沟通、认知和社会技能等七大领域,每个领域细分为技能和终点目标,并进一步具体化为教学目标。评量表设计基于课程大纲,通过评估学...
2024-06-26 11:30:01
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自闭症教育
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事半功倍的孤独症儿童家庭干预技巧
孩子情绪来了怎么处理?怎么吸引孩子的注意?出现了刻板行为怎么办?怎么和孩子沟通……下面为孤独症儿童家长们准备了6个“家庭干预技巧”, 有效帮助家长们进行家庭康复。
2024-06-25 11:40:01
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厦门市集美区妇幼保健院获批:“厦门市残疾儿童康复救助机构”孤独症补贴政策
近日,厦门市残疾人联合会公布了厦门市残疾儿童康复救助机构名单,集美区妇幼保健院获批成为“厦门市残疾儿童康复救助机构”厦门市残疾儿童康复救助服务协议管理机构名单(第一批),属于厦门市残联认定的肢体、言语、孤独症三大类残疾儿童的定点康复救助机构,是目前集美区唯一一家残联定点公立机构。 这标志着我院能够为更多残疾儿童提供更全面、更惠民的康复服务,帮助残疾儿童获得基本生活能力,改善孩子心理行为问题,帮...
2024-06-25 10:59:33
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厦门市特殊教育学校:2024年听障学生、孤独症学生、培智学生招生
厦门市特殊教育学校,2024年秋季学校拟新开设:康复部小学一年级2个班(孤独症,招16人)、听障部小学一年级1个班(招12人)、听障部初中一年级1个班(招12人)、听障部职业高中一年级1个班(招15人)、培智职业高中一年级1个班(招12人,含孤独症学生)。并根据班级的空余学位,招收转学生。
2024-06-25 09:11:10
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适合自闭症孩子居家训练的配对项目
配对是观察两种物件或物种概念之间“相同”的能力,即是运用视觉、触觉、听觉、味觉和嗅觉等来辨识对象,将相同对象放在一起。(把一样的物品放一起)。
2024-06-24 11:40:00
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自闭症辅助犬真的可以治愈自闭症吗?
最近,广州一家关爱小动物的公益组织推出了中国首批自闭症辅助犬项目。这些经过两年训练的小狗已经获得了国际辅助犬组织(ADI)的认证,目前已经在自闭症家庭中工作了两个多月。辅助犬真的能够发挥干预师的作用吗?这个项目是虚有其名,还是确实对孩子有所帮助呢?
2024-06-23 13:20:00
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孤独症儿童居家康复问题的“宅家秘籍”
自闭症是一种神经发育障碍,表现为社交障碍、沟通困难和刻板行为。家庭护理在自闭症儿童的康复过程中起着至关重要的作用。家长们在居家康复的过程中遇到各种疑问,不知该怎么和孩子沟通,不知道如何解决孩子的情绪行为问题等……
2024-06-23 11:40:00
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儿童孤独症家庭护理要点和对父母的建议
儿童孤独症,也称为自闭症谱系障碍(ASD),是一种复杂的神经发育障碍,主要影响儿童的社交互动、语言和非语言交流以及行为模式。对于孤独症儿童的家庭而言,面对这一挑战,家庭护理的重要性不言而喻。本文旨在深入探讨儿童孤独症家庭护理的要点,并为父母提供实用的建议,以帮助他们更好地照顾和支持孤独症儿童,促进他们的全面发展。
2024-06-23 09:00:01
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小明的自闭症康复之路:一家人的坚守与成长,震撼全网!
自闭症是一种神经发育障碍,常伴随着语言障碍,给患者及其家人带来了巨大的困扰。本文将从自闭症语言障碍的特点、康复方法和案例分析等方面进行探讨,帮助家长或者老师更好地理解和应对这一问题。
2024-06-22 11:50:00
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自闭症儿童如厕训练
如厕对自闭症儿童来说,并不是一件简单的事,他们可能会在如厕时出现如厕时间不规律、不懂得表达如厕需要、拒绝进入厕所、不能独立如厕等问题。在训练自闭症儿童生活自理能力时,如厕是一项重要内容。
2024-06-22 11:30:00
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自闭症儿童康复之路:一位母亲的坚守与勇气
亲爱的家长们,我知道你们每个人都是在风雨兼程的旅途上的勇士。今天,我想和大家分享一位坚强母亲的故事,她在自闭症康复的道路上,不仅教会了我们如何为孩子争取权利,还向我们展示了母爱的无穷力量。
2024-06-21 11:50:00
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自闭症儿童在家如何训练自理能力
家长有哪些是力所能及可以让孩子去做的呢?专业护理员们,为星星的孩子们总结了8条不可多得的“居家生活自理能力训练法”,快点收藏起来吧!
2024-06-21 11:30:00
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宁波市特殊教育中心学校:2024学年孤独症儿童学部招生计划
宁波市特殊教育中心学校:2024学年孤独症儿童学部招生计划 学校简介 宁波市特殊教育中心学校(原宁波市聋哑学校)创办于1947年,系宁波市教育局直属公办的特殊教育学校,现位于宁波市江北区荣吉西路365号,占地面积107亩,建筑面积4.6万平方米。 学校承担全市视障、听障、孤独症学生学前教育、九年制义务教育和听障、智障学生的职业高中教育等;
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西安畅悦语言儿童开发中心:深耕孤独症儿童语言发育迟缓问题
西安市畅悦语言儿童开发中心,自2014年成立以来,已成为西安地区知名的孤独症康复机构和语言训练机构。我们专注于为孤独症及特殊障碍儿童提供专业的康复训练和语言发展支持。由一群拥有超过十年康复教育经验的资深教师创办,西安畅悦语言中心以其专业和热情,致力于帮助孩子们克服障碍,实现自我提升。
2024-06-20 14:30:00
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