孤独症儿童早期发现

目　　录

序

前 言

章 儿童智能发育与孤独症识别

节 新生儿智能发育与孤独症识别

一、智能发育特点

二、促进婴儿智能发育的提示

三、孤独症儿童的早期识别

第二节 1~3 月龄智能发育与孤独症识别

一、智能发育特点

二、促进婴儿智能发育的提示

三、孤独症儿童的早期识别

第三节 4~6 月龄智能发育与孤独症识别

一、智能发育特点

二、促进婴儿智能发育的提示

三、孤独症儿童的早期识别

目录CONTENTS

第四节 7~12 月龄智能发育与孤独症识别

一、智能发育特点

二、促进婴儿智能发育的提示

三、孤独症儿童的早期识别

第五节 1~2 岁智能发育与孤独症识别

一、智能发育特点

二、促进幼儿智能发育的提示

三、孤独症儿童的早期识别

第六节 2~3 岁智能发育与孤独症识别

一、智能发育特点

二、促进幼儿智能发育的提示

三、孤独症儿童的早期识别

第七节 3~4 岁智能发育与孤独症识别

一、智能发育特点

二、促进儿童智能发育的提示

三、孤独症儿童的早期识别

第八节 4~5 岁智能发育与孤独症识别

一、智能发育特点

二、促进儿童智能发育的提示

三、孤独症儿童的早期识别

第九节 5~6 岁智能发育与孤独症识别

一、智能发育和早期教育

二、促进儿童智能发育的提示

三、孤独症儿童在此年龄段的表现

第二章 案例汇总

节 3 岁之前儿童孤独症案例

第二节 3~4 岁儿童孤独症案例

第三节 5~8 岁儿童孤独症案例

附录1　婴幼儿孤独症量表（M-CHAT）

附录2　孤独症儿童ABC 行为量表

附录3　儿童孤独症评定量表（CARS）

附录4　心理教育评估量表（C-PEP）

附录5　ICD-10 儿童孤独症的诊断标准