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早期识别与诊断:孤独症儿童的筛查与评估指南

2024-06-04 13:18 次阅读
孤独症是一种发展障碍,其症状可在婴儿期显现。本文介绍了孤独症的早期筛查和诊断流程,强调了康复教育人员在了解孤独症症状和筛查工具方面的重要性。文章列举了一系列初步筛查问题,用以观察儿童是否可能患有孤独症,并介绍了几种常用的孤独症筛查工具,如ABC、M-CHAT、CARS、SCQ和STAT。同时,文章也阐述了孤独症综合诊断的重要性,包括医学测试、家庭采访、直接观察和评估等步骤,并介绍了两种常用的评估工具ADI-R和ADOS-G。最后,文章提出了两个思考题,以促进读者对孤独症诊断过程的深入理解。
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孤独症是一种发展性障碍,其症状在儿童早期即可被观察到。通过不同的筛查方法,可以初步判断儿童是否需要接受专业人士的全面诊断。康复教育人员在了解孤独症的症状和筛查方法上扮演着重要角色,但必须记住,只有医生才能做出最终的诊断。

孤独症的早期警示信号孤独症的正式诊断通常在儿童3岁时进行,尽管症状可能随时间和治疗而有所改善,但其影响是终生的。一些孤独症儿童在几个月大时就表现出症状,而另一些可能在2岁或更大时才显现。美国疾病预防控制中心指出,约三分之一至一半的孤独症儿童家长在孩子1岁前就注意到了异常行为,而80%至90%的家长在孩子24个月大时发现了问题。以下是一些初步筛查孤独症的“警示信号”,它们并非诊断标准,但可作为是否需要专业诊断的参考。

孤独症初期筛选工具孤独症的诊断是一个复杂过程,没有医学测试可以直接检测孤独症。一些异常行为可能在孩子16至20个月大时(或更早)被察觉,而有经验的医生通常能在孩子2岁时做出诊断。然而,许多孩子直到2岁后才被确诊。在发现孩子某些发育方面的异常时,可以使用现有的孤独症初期筛选工具来进一步评估孩子的情况。

孤独症的综合诊断如果初步筛查显示孩子可能患有孤独症,下一步是进行综合诊断,以排除其他发育障碍的可能性,并全面了解孩子的情况。综合评估通常在医院进行,涉及儿童精神病学家、儿科医生、心理学家、语言病理学家等专业人士。他们会运用自己的专业知识和经验来评估孩子。


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