自闭症谱系障碍儿童发展与教育研究

本书共分为九章。

第一章为自闭症谱系障碍的概述，包括自闭症谱系障碍的溯源、定义及分类、特征。

第二章探讨自闭症谱系障碍儿童的病因机制。

第三章研究自闭症谱系障碍群体诊断与评估工具、方法及流程。

第四章阐述基于循证的自闭症谱系障碍儿童教育策略。

第五章、第六章、第七章、第八章、第九章分别对应用行为分析、回合式教学法、关键反应训练、结构化教学法、图片交换沟通系统这五种方法进行详细的研究，并提供实践操作的案例。