自闭症儿童社会交往课程指南（初阶课程）

目　　录

前言

第一章 自闭症儿童社会交往课程指南

第一节 社会交往课程在辅读学校课程体系中的位置

第二节 社会交往课程的定位及理念

第二章 初阶社会交往课程之基础模仿

第一节 基础模仿课程概述

第二节 基础模仿课程目标与框架

第三节 基础模仿课程实施

第四节 基础模仿课程评价

第五节 基础模仿课程教学示例

第三章 初阶社会交往课程之沟通开启

第一节 沟通开启课程概述

第二节 沟通开启课程目标与框架

第三节 沟通开启课程实施

第四节 沟通开启课程评价

第五节 沟通开启课程教学示例

第四章 初阶社会交往课程之共同注意

第一节 共同注意课程概述

第二节 共同注意课程目标与框架

第三节 共同注意课程实施

第四节 共同注意课程评价

第五节 共同注意课程教学示例

附录

参考文献