本书内容包括孤独症的定义、病因、患病率、临床表现、诊断及鉴别诊断，早期干预的概念，重点介绍了特殊教育和训练，语言、行为交往能力的训练，药物治疗、个案的病程等。这是一本家庭训练的课本，集知识、教材、教法为一体，结合日常生活诸多游戏进行教育训练，寓教于乐，从而提高生存技能，促其早日康复。本书适用于病儿的家长及基层儿科医生、儿童保健医生、康复科医生，训练医师和儿童特殊教育工作者参考应用。...
目 录
章 - -孤独症的基本知识
- -节 - -概述
- - - -一、孤独症的发现
- - - -二、儿童孤独症的定义
- - - -三、孤独症的流行病学
- -第二节 - -孤独症的病因及发病机制
- - - -一、遗传因素
- - - -二、孕期及围生期并发症
- - - -三、神经生理异常
- - - -四、神经生化改变
- - - -五、免疫功能缺陷
- - - -六、营养因素
- - - -七、孤独症的发病机制
- -第三节 - - -孤独症的临床表现
- - - -一、人际交流障碍
- - - -二、语言发育障碍
- - - -三、兴趣狭窄和重复刻板行为
- - - -四、感知觉异常
- - - -五、智力发育落后及不均衡
- - - -六、思维特征
- - - -七、情绪特征
- - - -八、记忆特征
- - - -九、依恋情感特征
- - - -十、孤独症的病程及预后
第二章 - -孤独症的诊断及鉴别诊断<
