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自闭症诊断性评估，通常简称为ADI-R，是一种常用的评估工具，用于帮助医生诊断患有自闭症谱系障碍（ASD）的人群。这一评估工具是由美国的心理学家米歇尔·马赛拉（Michael Rutter）和凯瑟琳·罗丝巴姆（Catherine Lord）等人在1989年开发的。
ADI-R评估工具主要包括面试和观察两种方式，通过对患者的行为、语言能力、社交互动和兴趣爱好等方面的评估，来帮助医生确定是否符合自闭症的诊断标准。这一评估工具的设计是为了提供一种客观、科学的方法来诊断ASD，并且帮助医生了解患者的症状和需求，以制定合适的治疗方案。
ADI-R评估工具的主要优势之一是其可靠性和有效性。通过对患者进行全面的评估，医生可以更准确地了解患者的症状和特点，从而更好地制定治疗计划。此外，这一评估工具还可以帮助医生区分自闭症和其他神经发育障碍，避免误诊和漏诊的情况发生。
尽管ADI-R评估工具在自闭症诊断中发挥着重要作用，但也有一些限制和局限性。例如，由于自闭症是一种谱系障碍，患者的症状表现可能会有很大的差异，这在一定程度上会影响评估的准确性。此外，医生在使用ADI-R评估工具时，也需要考虑患者的文化背景、年龄和发育水平等因素，以确保评估结果的客观性和准确性。
总的来说，ADI-R评估工具在自闭症诊断中发挥着重要作用，为医生提供了一种科学的方法来评估患者的症状和需求，从而更好地制定治疗方案。然而，医生在使用这一评估工具时，也需要考虑到其局限性，并综合考虑患者的个体特点，以确保评估结果的准确性和可靠性。
