一句“疑似自闭症”曾让多少家长心存幻想，确诊后也千万别放弃
从察觉出孩子的发育偏离了正常轨道，从医生给出“疑似”的诊断时，家长就应该行动起来干预了。我们当时一直心存幻想，觉得是误诊，有一种“我去大医院看是为了让权威医生否认自闭症这个结论”的心态。
直到小宝最终在北京儿童医院确诊轻度自闭症，中间我们已经走了6个月弯路，做了一些无效治疗，才步入正轨。确诊当天，我就拨通了ALSO工作人员的电话，3天后小宝已经坐在郑州IN一中心上课了。
当时大宝在上学，我和老公没办法长期请假照顾孩子，辞职的话经济条件不允许。最终公公婆婆扛起了带小宝干预的重担，去了郑州。所以，我很感恩两位老人替我们解决了后顾之忧，承担了本来父母该承担的责任。
小宝和爷爷奶奶。这张照片是小宝在结束化疗后，快要回家前拍的，因为化疗效果不错，一家人的情绪都好转过来，离开北京前特地带小宝逛了博物馆。
在郑州干预两个月后，西安IN一中心有了名额，我们从郑州转战西安，离家更进一步。这5个月以来，我一直在郑州、咸阳、西安之间往返，把孩子和老人接回家过周末，虽然辛苦，但团聚的时光温馨又难得。
“神奇”的评估现场
身为小白家长，我对IN的第一印象可以用“神奇”来形容。小宝评估时，我觉得他在家里不可能完成的课题，评估老师却在两小时里让他做了非常多的事情，回合进行特别快。孩子做得好，玩一小会儿玩具就能够收回来并马上开始下一个任务。小宝偶尔会不太愿意，但主动权一直牢牢掌握在老师手里。
一个月后去看课，他已经可以把小手放好跟老师配合很长时间了。那时他语言还没太出来，老师在教叠字，但你又能看见一些进步。
上课两个月，孩子最大的变化是提需求的意愿非常高，每天嘴巴不停地叫“爷爷”“奶奶”提要求，这在以前是没有的。
在ALSO·IN西安一中心，小宝的快乐生活和学习：跟小伙伴一块分享生日蛋糕，中秋节做手工。
相比学业，我更重视小宝各项生活技能的培养，饭尽量自己吃；夏天的衣服少，小宝已经学会了自己穿，冬天衣服的穿脱还在辅助、练习中；在家长的提示下，也有了整理玩具的意识……每学会一项技能，孩子的自我认同感也更强了。此外，督导矫克丽老师经常给我传授技巧，帮助家长做好泛化。
今年暑假两个多月，跟机构配合，我们教小宝学会了如厕
小宝来机构前习惯了穿开裆裤，好处是不会尿裤子，想尿了就蹲下，但他并不知道上厕所是什么意思，而且一旦给它换上缝裆的裤子，更是什么都不会了。
进入机构后，不管小宝有没有尿意，老师都会定时带他去厕所，哪怕只尿一点也行。同样，在家里，每隔40分钟左右，我们也带他去一次厕所，避免他尿到裤子里。时间长了，他身体的生物钟也随之调整，并且明白了，不能随时想尿就尿，学会了控制。
到提裤子环节，起初尿完他站在厕所边无动于衷，要完全辅助他把裤子提上去；慢慢地，大人一手拉着裤子，一手把孩子的手放到裤腰上一块提上来；继续撤辅助，让他自己提，哪怕只能提一点点，也要表扬他说“好棒”，直到完全撤去辅助，自己学会了上厕所，是机构和家庭通力合作的成果。
