zibizheng123
机构库 文章库 人物库 视频库 书籍库 招聘库

如何捕捉孤独症孩子的注意力

2024-06-26 13:50 次阅读
通过注意外界,人们可以获取信息,学习知识。观察和聆听他人是非常重要的学习活动,在与他人互动交往的过程中可以学习到很多很多。
自闭症机构

机构的选择、孩子的问题、孩子学习方向请拨打:4001007156
添加客服微信:18509228507

常见问题


图片


通过注意外界,人们可以获取信息,学习知识。观察和聆听他人是非常重要的学习活动,在与他人互动交往的过程中可以学习到很多很多。

   而孤独症儿童并没有如其他儿童一样显示出同样的兴趣观察人,并且与人进行互动。可能有两种原因,一是孤独症儿童与其他儿童相比,更难以理解复杂的和不可以预测的视觉信号和声音;二是年幼的孤独症孩子从一开始就不能与其他人同步。
   当孩子没有大量地注意外界的时候,他们就错过了非常重要的学习机会。那么怎样才能捕捉他们的注意力呢?



如何捕捉孩子的注意力?


图片


确定孩子注意力的焦点

.01


孩子喜欢看、抓或者拿什么物品?

孩子做什么活动时会走向你或其他的家庭成员寻求帮助?

让孩子微笑和大笑的是什么?

当孩子难过的时候,什么可以让他高兴起来;当孩子情绪不稳定的时候,什么可以让孩子平静下来?

发现你在那个焦点中的位置与孩子面对面

.02


孩子仰卧,父母坐在旁边,俯身朝向他/她——社会性游戏(手指游戏、儿歌、日常活动等),在地板上、床上或者沙发上——身体接触性的游戏常规活动(抓痒、爬行手指游戏、儿歌等),让孩子坐在你的膝盖上,或者坐在椅子上,和他面对面——唱歌、玩手指、玩玩具、读书等。

消除使孩子分心的竞争物

.03


在玩玩具的时候,把散乱的玩具放到架子上,或者看不到的地方,这样不使用的玩具就不会分散孩子的注意力。对于孤独症孩子来说,电视机是一个吸引孩子注意力的强力磁铁。在玩游戏的时候,尽可能关掉电脑或者电视机。
玩社会性游戏的时候,如果环境吵杂,孩子容易分心,这时需要换一个环境。大床通常是做社会性游戏的绝佳地方。
在洗澡的时候,不要其他人在场(如果有可能),这样就可以与孩子产生更多互动。
在吃饭的时候,如果几个孩子同时都在吃饭,可以让孩子帮忙做一些餐桌日常小事,与其他的孩子和大人说说话。但是,不必给孩子喂饭。一家人在一张桌子上吃饭时,社会角色的变换对孩子来说是一个非常重要的体验,可以让他注意其他人,也注意食物。

发现孩子对社会性接触感到舒服的距离

.04


每个人对于其他人的身体接近都有不同的反应。某些人比其他人需要更大的社会性接触距离。有的人则喜欢靠近一些。为了把孩子的注意力吸引到你的脸和身体,确定孩子身体接近的舒适范围很重要。

在和孩子面对面活动期间,留心观察你与孩子的距离有多远,以及他对你的接近做出怎样的反应。如果孩子表现出明显的转头,或者不看你了(这就是所谓的“注视厌恶”),后退一些,观察孩子反应。对于善变的孩子,前一分钟可能喜欢近距离,后一分钟立马情绪低落。这时就可能需要多尝试不同距离。

跟随孩子的引导,使用积极的倾听、

解说、帮助和模仿

.05


跟随孩子的注意力。“你指到哪里,我就跟到哪里(你往东,我就往东;你往西,我就往西)。” 不要改变孩子的活动或注意力,尝试跟随当前他的注意力,并加入他。

学会积极地倾听,调整自己的位置,方便与他对视,通过观察他的活动,了解他的目的,描述他的动作,说些赞美之词,增加声音效果(如鼓掌、欢呼),帮孩子捡起掉落的玩具,想要的东西推近一点等,加入孩子之前,观看、微笑、点头和做些肢体动作(积极的聆听),分享你对活动的兴趣。
从积极和赞许地观看孩子的动作过度到成为孩子的旁白者。(就好像体育解说员,现场解说),随着积极地观察,增加一个简单的词语,或者一个简单的词组,描述孩子正在做的事情。(比如:孩子捡起火车“这是火车”;孩子推火车玩“呜呜呜”;孩子拨动火车轮子“这是轮子”)。

创造出一些需要帮助的情境(把孩子喜欢的食物或玩具放在透明塑料袋里或罐子里,看得见拿不着,引导孩子提要求,然后提供帮助)。

模仿他,就像照镜子一样,和孩子做一模一样的。

声明:部分图文转自网络,若侵权请联系删除!

相关文章

ARTICLE 更多

相关资讯

ARTICLE 更多
自闭症问题在线咨询
X 全国优势资深自闭症康复机构 免费咨询