以下提供适合零至一岁宝宝的语言游戏给您参考,包含听力训练游戏,语言模仿游戏,口腔动作游戏
一、1～3个月「听」的游戏
听，是语言发展不可或缺的能力，新生儿的听觉相当敏锐，因此，我们应多提供宝宝「听」的经验。譬如，听听风铃的声音、收音机轻柔的音乐、有节奏的音乐铃、玩具，还有爸妈的声音。爸妈不妨利用喂奶的时刻，搂着宝宝，一边喂奶、一边轻摇，同时轻轻地哼哼唱唱。透过搂、抱，您正给宝宝很好的触觉刺激；藉着「摇」的动作能促进宝宝前庭系统的发展；爸妈温柔的声音，不但刺激宝宝听的能力，更能带给他安全感，进而建立良好的亲子关系。
二、3～6个月的模仿游戏
这阶段的游戏应着重于模仿，让宝宝模仿简单的口腔动作：亲一下，发个大声响、伸一伸舌头、轻轻地吹气··..··。一开始时尽量做给宝宝看（宝宝可能要几次后才会模仿），过一段时间后，父母就可以引导宝宝玩个「印第安人游戏」：
－妈妈（爸爸）用手轻拍自己的嘴唇，并发出一丫一丫的声音。当手一盖一开时声音会有变化（类似印第安人攻击时发出的声音），宝宝会觉得有趣，此时，妈妈（爸爸）就可以拉着宝宝的小手做同样的动作。宝宝只要发出一点声音，就立即给予鼓励。
三、6～12个月的口腔动作游戏
亲一下、吹碎纸片、吹乒乓球都是很好玩的口腔动作游戏，不仅可以训练宝宝嘴唇闭合的力量，也能提供宝宝配合呼吸动作而将空气由口腔送出的练习机会。因此，不妨给宝宝一盒撕碎的纸片，亲子一起来享受纸片吹得满天飞的乐趣。另外，不同质感的东西可以提供宝宝不同的触觉刺激（譬如：丝巾、包装纸、绒布玩偶或一盒沙），您可以用丝巾或包装纸盖住宝宝的头，和他玩躲猫猫，当他扯下丝巾（包装纸）时，自然获得了触觉经验，也享受到玩的乐趣。
给父母的建议
让宝宝多动动嘴巴：要说得巧，就应先吃得好。「吃得好」不是指孩子吃下的营养，而是指让孩子藉由「吃」东西的动作来训练口腔动作的协调性，使孩子将来口语表达能够清晰。譬如：孩子若长期使用奶瓶进食，会影响他咀嚼动作的发展，口腔动作的协调性就会比较差。因此，当孩子开始接受副食品时，父母就该发挥耐心，帮助孩子逐渐减少使用奶瓶。
就宝宝的语言能力进行游戏：每个宝宝彼此之间有个别差异，年龄只是衡量能力的一种因素，不是绝对的标准，父母应该避免因自己的期望而要求宝宝做超乎能力的游戏。
·在轻松、愉快的气氛下进行游戏：请视宝宝的情绪和意愿调整游戏的时间，以免演变成亲子间的战争。
·了解宝宝的发展特征：这阶段的宝宝会利用碰、抓、踢、撕等方式探索外在环境，也会敲、打、摔或挥动手中的玩具。请了解他操作的能力，并不是宝宝爱破坏或不乖。
实时鼓励宝宝：在游戏进行中，宝宝只要肯尝试，不论表现如何，都请立即给予鼓励，以增强宝宝学习的意愿。
