有类似孤独症样症状的一类疾病统称为孤独症谱系障碍，孤独症谱系障碍包括孤独症，典型的孤独症主要是有社交功能的障碍、语言交流障碍、刻板的行为和狭窄的兴趣范围等。
不但不会产生与他人交流的欲望，还会无意识地不断重复自己做的事情。
孤独症的一些核心症状会严重影响儿童的社会功能和生活质量。
根据现阶段相关调查资料显示，全球孤独症患者约有 6700 万人，而我国孤独症患者约有 1000 万人，其中 300 万是儿童，在性别发病率的调查上，男性发病率高于女性，其比例约为 4﹕1。
孤独症通常起病于婴幼儿期，在不同的儿童阶段，孤独症有着完全不同的表现形式，在早期预防阶段就有着相应的孤独症儿童行为预警。
一旦 3 月龄到 3 岁的宝宝出现了以下症状，爸爸妈妈们一定要及时带孩子到正规医院及时进行检查。
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| 1.对很大声音没有反应 2.不注视人脸，不追视移动的人或物品 3.逗引时不发音或不会笑 4.俯卧时不回头 |
| 1.发音少，不会笑出声 2.紧握拳不松开 3.不会伸手及抓物 4.不能扶坐 |
| 1.听到声音无应答 2.不会区分生人和熟人 3.不会双手传递玩具 4.不会独坐 |
| 1.不会挥手表示“再见”或拍手表示“欢迎” 2.呼唤名字无反应 3.不会用拇指及示指对捏小物品 4.不会扶物站立 |
| 1.不会有意识叫“爸爸”或“妈妈” 2.不会按要求指人或物 3.不会独走 4.与人无目光对视 |
| 1.无有意义的语言 2.不会扶栏上楼梯／台阶 3.不会跑 4.不会用匙吃饭 |
| 1.兴趣单一、刻板 2.不会说2～3个字的短语 3.不会示意大小便 4.走路经常跌倒 |
| 1.不会双脚跳 2.不会模仿画圆 3.不能与其他儿童交流、游戏 4.不会说自己的名字 |
很多人认为男孩学说话晚是正常现象，反而错过治疗的最佳时机，其实在语言学习上男女并没有太大的区别。
然而孤独症的各种症状只有在患儿在其社交需求超过了其目前的有限的能力时才完全显示，他给儿童带来了在人际交往、成长期情感需求或其他方面的重大不利影响。
孤独症的病因及发病机制非常复杂，既往研究显示，该类疾病与脑神经发育相关，是一个以遗传因素为主，遗传因素和环境因素相互作用导致的结果。特别是在影响胎儿早期大脑发育的环境下孤独症儿童症状产生的概率会大幅升高。
很多人将孤独症当做是一种心理障碍，认为这类人就是不擅长社交，恐惧社交，但实际上，孤独症是一种神经系统发育障碍，而非单纯的心理障碍。
孤独症病因未明。十几年前就有一种“冰箱妈妈理论”，这个理论认为是妈妈冷淡的教育方式导致儿童患上孤独症，但这种说法目前已被科学和事实推翻。研究证明，孤独症是一种发育性障碍，确切地说正是因为儿童得了孤独症，才会表现出与妈妈之间的冷漠。
其实不然，孤独症是一个严重影响儿童社交功能的慢性疾病。早期就接受科学、系统、综合康复干预的儿童，症状会得到一定程度的改善，而且越早诊断、越早干预，症状改善越明显。
自闭症无法实现彻底根治，但全世界公认的、最有效的治疗方法就是康复训练。有一部分高功能的自闭症孩子通过训练有望接近正常，基本上达到康复。
卫生部办公厅印发的《儿童孤独症诊疗康复指南》中指出，儿童孤独症治疗以教育干预为主，药物治疗为辅。因此，药物治疗对于儿童孤独症只是对症、暂时、辅助措施，教育训练发挥着更重要的作用。康复程度取决于训练的方法是否正确、训练时间长短、介入早晚、孩子病情程度等。康复治疗要长期干预，甚至终身干预。
1、让孩子与伙伴合作玩游戏。比如一起拍皮球、跳绳、推玩具小车，开始时自闭症儿童可能完全被动，经反复练习后，孩子会主动愿意参加的。
2、目光接触训练。家长要主动和孩子对视，开始孩子不看大人，大人可以追着让孩子看，如果孩子开始看父母了，父母要马上给予表扬和鼓励。
3、呼名应答训练。父母大声、清楚地呼叫孩子的姓名，要求孩子大声回答，逐步让其呼叫小朋友的名字，学会与别人打交道，如果有一点点进步都说明孩子的人际交往能力正在提高。
4、亲子身体接触。父母应该每天抽出一定时间进行这种训练，让孩子坐在大人的腿上，或站在大人面前，父母通过与其说话、抚摸、拥抱、亲吻等亲切的亲子关系表达，让孩子感受到“爱”。
5、社会交往训练。父母可以常带孩子到别人家做客，当孩子有愿意与主人或主人家的孩子接触的表示时，应及时给予表扬和鼓励。父母千万不要因为孩子害怕与外人接触而把他们关在家里。
6、多带孩子进行滑板、秋千、平衡木等游戏。这对减轻行为障碍，增加交流等有较好效果。
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