年龄范围：3-6岁
时间：约30分钟
教学目标：
1. 认识不同颜色的水果。
2. 发展儿童的观察和认知能力。
3. 提高儿童的手眼协调能力。
教材准备：
1. 各种颜色的玩具水果（挂在高处）。
2. 猴子手偶。
3. 水果图卡，每张卡片上有不同颜色的水果图片和名称。
教学步骤：
1. 导入（5分钟）：
- 引起儿童的兴趣，介绍今天的活动：“我们将扮演可爱的猴子，爬到树上摘水果！”
- 出示猴子手偶，让儿童触摸和感受。
- 问儿童对不同颜色的水果是否了解，并简单介绍一些常见的水果和它们的颜色。
2. 示范与引导（10分钟）：
- 成人戴上猴子手偶，模仿猴子爬到树上摘取水果。逐一出示不同颜色的水果图卡并强调颜色和水果的名称。
- 示范摘下相应颜色的水果，同时解释猴子手偶和图卡之间的联系。
- 给每个儿童戴上猴子手偶，并出示一张水果图卡。引导儿童根据图卡上的颜色摘取相应的水果。
3. 实践与巩固（10分钟）：
- 随机出示不同颜色的水果图卡，鼓励儿童摘取正确的水果。
- 强调颜色和水果名称的对应关系，帮助儿童更好地记忆和理解。
- 鼓励儿童互相观察和帮助，分享他们所摘取的水果。
4. 结束（5分钟）：
- 让儿童展示他们摘取的水果，共同回顾活动中学到的知识和技能。
- 感谢儿童的参与，并给予表扬和鼓励。
教学提示：
1. 根据儿童的年龄和能力，适当调整活动难度，增加或减少颜色种类。
2. 鼓励儿童积极参与，互相交流和合作，营造积极的学习氛围。
3. 适当运用肢体语言和声音表达，增加活动的趣味性和互动性。
4. 注意儿童的安全，确保活动场地的稳定和水果玩具的安全固定。
通过这个教案，儿童可以通过亲身参与摘水果的活动，感受到学习的乐趣，并加深对不同颜色水果的认知。同时，他们还能培养观察力、配合能力和手眼协调能力。
