感统训练是一种针对儿童感觉统合障碍的治疗方法，可以帮助儿童提高感觉统合能力，从而提高学习和生活的质量。在6到12岁的儿童中，感统训练可以帮助他们更好地适应学校和社交环境，提高自信心和自尊心。下面是一份适用于6到12岁儿童的感统训练教案。
一、目标
通过感统训练，帮助儿童提高感觉统合能力，包括视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等方面的感觉统合能力。同时，通过训练，帮助儿童提高身体协调性和平衡感，提高自信心和自尊心。
二、材料
1. 瑜伽球、平衡板、弹力带、跳绳等器材。
2. 音乐、气球、泡泡等道具。
3. 纸和笔，用于记录训练进度和效果。
三、训练内容
1. 视觉训练
（1）眼球运动训练：让儿童通过追踪移动的物体、转动头部等方式，锻炼眼球运动能力。
（2）视觉辨别训练：让儿童通过观察、辨认不同的图形、颜色、大小等，提高视觉辨别能力。
（3）视觉记忆训练：让儿童通过观察、记忆、复述等方式，提高视觉记忆能力。
2. 听觉训练
（1）听觉辨别训练：让儿童通过听辨不同的声音、音调、节奏等，提高听觉辨别能力。
（2）听觉记忆训练：让儿童通过听、记忆、复述等方式，提高听觉记忆能力。
（3）听觉定向训练：让儿童通过听声音、寻找声源等方式，提高听觉定向能力。
3. 触觉训练
（1）触觉辨别训练：让儿童通过触摸、辨认不同的材质、形状、温度等，提高触觉辨别能力。
（2）触觉记忆训练：让儿童通过触摸、记忆、复述等方式，提高触觉记忆能力。
（3）手指灵敏度训练：让儿童通过捏泥、揉面团等活动，提高手指灵敏度。
4. 平衡感训练
（1）单脚站立训练：让儿童尝试单脚站立，逐渐延长站立时间。
（2）平衡板训练：让儿童在平衡板上行走、跳跃等活动，提高平衡感。
（3）瑜伽球训练：让儿童在瑜伽球上坐、躺、滚动等活动，提高平衡感和身体协调性。
5. 其他训练
（1）呼吸训练：让儿童通过深呼吸、缓慢呼吸等方式，放松身心，提高注意力和集中力。
（2）社交训练：让儿童通过角色扮演、小组活动等方式，提高社交能力和合作精神。
四、训练时间和频率
每次训练时间为30-45分钟，每周训练3-4次，持续8-12周。
五、注意事项
1. 训练前应进行适当的热身活动，避免受伤。
2. 训练过程中应注意儿童的情绪变化，避免过度疲劳和压力。
3. 训练后应进行适当的放松活动，帮助儿童恢复身体和心理状态。
4. 训练过程中应根据儿童的实际情况进行调整，避免过度训练或不足训练。
感统训练可以帮助儿童提高感觉统合能力，从而提高学习和生活的质量。在训练过程中，家长和教师应密切关注儿童的情况，及时调整训练内容和频率，确保训练效果。
