南通星启航康复服务有限公司简称“南通星启点星银海中心”，中心由从业3-9年多位教学经验丰富资深康复师和擅长特殊机构运营管理人员成立，机构全员持证上岗、拥有多位行业/课程专业督导、BCBA（两位）提供线下教学支持、个案诊断，拥有多位专业启智和感统康复师，以及言语治疗师和社交融合相关专业人员。是一家致力于为孤独症，口肌、智力发育迟缓，多动症，感统失调等问题行为干预、提升儿童能力等行为专业干预的机构，我们擅长Vb-mapp、ABLLS-R、0-6儿心量表评估，构音障碍评估，问题行为功能诊断评估，教学评估，IEP制定，康复等一体化服务的机构。

运城市小凡星康复训练服务有限公司简称“运城小凡星儿童发展中心”，隶属于全国连锁品牌机构——上海小凡星儿童发展中心。中心服务对象为2-10岁语言发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、孤独症谱系的儿童。小凡星有自主研发的TAS三级评估体系，全方位科学测评儿童的能力水平，并采用ABA、ESDM、TEACCH、DIR等干预技术为谱系儿童保驾护航。运城小凡星所有老师持证上岗，有爱心、耐心、责任心，受到家长们的一致好评。

库尔勒市七彩虹残疾人托养服务中心简称“库尔勒七彩虹托养康复中心”，中心位于索克巴格路卫健委办公大楼二楼、三楼，总面积3100平方米。中心是一所公益性的市级残疾人托养服务机构，是本市重点民生工程项目，市残疾人托养中心由库尔勒市七彩虹特殊儿童（孤独症）服务中心负责运营管理，是公办民营形式的残疾人托养服务机构。

临沂小凡星健康管理有限公司简称“临沂小凡星儿童发展中心”，中心隶属于全国连锁品牌机构——上海小凡星儿童发展中心。中心服务对象为2-10岁语言发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、孤独症谱系的儿童。小凡星有自主研发的TAS三级评估体系，全方位科学测评儿童的能力水平，并采用ABA、ESDM、TEACCH、DIR等干预技术为谱系儿童保驾护航。临沂小凡星所有老师持证上岗，有爱心、耐心、责任心，受到家长们的一致好评。

寿县小凡星康复服务有限公司简称“寿县小凡星儿童发展中心”，中心隶属于全国连锁品牌机构——上海小凡星儿童发展中心。中心服务对象为2-10岁语言发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、孤独症谱系的儿童。小凡星有自主研发的TAS三级评估体系，全方位科学测评儿童的能力水平，并采用ABA、ESDM、TEACCH、DIR等干预技术为谱系儿童保驾护航。阜阳小凡星所有老师持证上岗，有爱心、耐心、责任心，受到家长们的一致好评。

天津小凡星健康科技有限公司简称“天津小凡星”，位于天津市西青区洛卡金融广场3F。中心主要服务对象为2-10岁的特需儿童，即孤独症、语言发育迟缓、感统失调、社交障碍、多动障碍、注意力缺陷等。小凡星具有自主研发的康复教学训练体系：涵盖三级评估系统、黄金三阶段训练体系和干预支援疗法，全方位为孩子的康复干预提供专业有效的保护。教学中采用ABA、TEACCH、ESDM、NET等干预方法为特需儿童进行适合孩子的干预教学。中心拥有最为专业的教师团队，所有教师持证上岗，我们希望可以让每一个拥有特殊孩子的家庭充满阳光。

北京竹娟小凡星健康管理有限公司简称“北京小凡星儿童发展中心”，隶属于全国连锁品牌机构——上海小凡星儿童发展中心。中心服务对象为2-12岁语言发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、孤独症谱系的儿童。小凡星有自主研发的TAS三级评估体系，全方位科学测评儿童的能力水平，并采用ABA、ESDM、TEACCH、DIR等干预技术为谱系儿童保驾护航。所有老师持证上岗，有爱心、耐心、责任心，受到家长们的一致好评。

南宁市爱语康复中心简称“南宁爱语儿童康复中心”，中心是隶属于民政局直管的民办非企业单位；是广西残疾人康复协会第四届理事单位；同时也是北京爱的分贝公益基金会合作康复机构。中心是一家集诊断评估、康复训练、特殊训练于一体的综合性康复教育服务机构。中心致力于0-17岁孤独症、智力障碍、言语发音障碍、全面发育迟缓（语言、言语、精神）、注意缺陷多动障碍、听力障碍等康复训练。

淮南唯真健康咨询有限责任公司简称“淮南唯真儿童成长中心”，中心是一家以关注儿童学龄前健康发展的康复机构，对于语言发育迟缓、认知水平滞后、感统失调、社交行为障碍、孤独症等问题分门别类进行针对性干预的专业机构。机构采用北大医疗脑健康研发的A-PKU专业课程体系，在语言康复，行为干预，感统训练方面开设一对一个性化训练；加强孩子认知、语言、生活技能等能力，提高规则性、交流意识，使到达学龄的儿童得以正常入学，生活中可以自理。

济南市鲁智特殊儿童服务中心是由鲁智特教（济南）健康咨询有限公司发起，并经济南市行政审批服务局批准、济南市民政局注册的民办非企业单位。该中心拥有超过400平方米的区域，包括个性化训练区、全日制融合训练区、社区情景模拟区、沙盘游戏区和感觉统合训练厅。提供针对孤独症谱系障碍（ASD）及广泛性发育障碍（PDD）儿童的多种课程，包括全日制融合康教、全日制衔接康教、沙盘游戏心理疏导，以及针对言语（语言）、行为、认知的一对一和小组干预课程。