【个人简介】万文君，女，教学主管，15年一线教学经验，特教专业毕业。任职优启高级评估师，VB,PEP3评估师。个训首席专家，ABA专业技能证。【专业擅长】ABA(应用行为分析)理论及实操培训；孤独症

【个人简介】向丽，女，思维训练首席专家。康复医学本科毕业，康复教师资格证；注册行为技术员；ABA专业技能证。【专业擅长】11年一线教学经验，具有评估孤独症儿童(Pep-3)，培训教师基础理论，一对一

【个人简介】钟亚军，男，武汉三人行儿童社交成长中心督导；国际注册副行为分析师(bcaba)；国家三级心理咨询师。【专业擅长】7年孤独症儿童康复工作经验，一对一个训经验丰富，效果显著，教学信条是

【个人简介】张玉华，女，临沂心翼四叶草儿童发展中心优秀教师，具有5年康复教育经验，毕业于师范学院，再读于潍坊特殊教育师范学院，是高级感觉统合训练师、优秀孤独症上岗师、PCI游戏康复师、刘氏视动听康复

【个人简介】董雯红，女，毕业学校：安徽大学，应用心理学专业；学历：本科，理学学士；校区：实验学校；职级：副校长、督导老师；国家二级心理咨询师，孤独症儿童教育人员上岗培训证书。实验学校督导老师、高级

【个人简介】潘媛，女，毕业学校：湖北文理学院学前教育专业，本科学历。校区：实验学校；职级：教学主任、督导老师；幼师教师资格证，孤独症儿童教育人员上岗培训证书。【专业擅长】精通ABA课程、社交游戏课程

【个人简介】吕晓媚，女，CCBSA；北京康纳洲教育高级督导老师；从事特殊教育工作六年，服务对象为孤独症儿童和语言发育迟缓儿童，主要从事ABA个训康复训练和语言康复训练。【专业擅长】个训教学督导、语言

【个人简介】孙丽英，女，郑州星加儿童康复中心社交小组教师。剧透孤独症康复教育上岗证书，特色社交小组主课老师，擅长自然情景教学，是一位专业康复治疗师。【专业擅长】自然情景教学，专业社交训练，帮助孩子

特殊儿童康复师招聘岗位要求：1.康复治疗技术、应用心理学、学前教育、特殊教育相关专业大专以上学历，持有康复治疗师证、教师资格证、孤独症上岗证等相关专业证书；2.有过康复训练经验者优先录取，无经验者

；5、带领辅助老师完成课程项目；6、负责完成大龄孤独症青年群体的生活、社交能力评估及康复方案。