、听力、言语、运动、自闭症、多重残疾等不同类型的特殊需求学生提供服务。这些学校招生范围广泛，适用于学生的条件主要包括：年龄在6至18岁之间，上海户籍或合法居住证，在上海市特教学校招生范围内，且有特殊教育

接纳各类特殊教育需求的学生，包括智力障碍、自闭症、多重残疾等。独山子人民医院,宁阳县第二人民医院,江油市中医院上海市特殊教育学校不仅提供基本的学科教育，还注重学生的职业培训和生活技能培养。学校会从学生

和竞争情况。云南品善儿童康复服务有限公司,天津路加锦星自闭症康复服务中心,西南医科大学附属医院首先，我们可以看到每所学校的名称。这些学校包括了各类特殊教育学校，如聋校、盲校、智力障碍学校等。每所学校都有

程等，让学生们在全方位的学习中得到发展。上海建京教育科技有限公司,上海虹口区七色花自闭症儿童辅导中心,日照市中心医院其次，学校积极倡导融合教育。在上海特殊儿童融合学校，特殊儿童与普通儿童共同学习、生活

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学生提供温馨的学习环境和关怀。东莞市东城童心园自闭症训练中心,河北省石家庄裕华区丛恩康复学校,舟山市普陀区残疾人联合会此外，上海市特殊教育培训中心也是一所为特殊学生提供培训和教育的机构。中心拥有一支专业

，还为特殊学生提供了更多的发展机会。下面将介绍一些著名的大学和学院：乌鲁木齐市眼耳鼻喉专科医院,广东省深圳市自闭症研究会,北京启喑学校语训部1. 上海特殊教育学院：成立于1955年，是中国较早成立

儿童托养中心,北京自闭症ADOS评估中心,济南瑞峰听觉言语康复中心总之，干预训练是一种通过外部干预和指导来改善学习者的技能和能力的方法。它通过个性化的指导和支持，帮助学习者克服困难和提高学习效果。干预

增强等。而群体运动干预则以集体活动为核心，通过团队合作、社交交流和集体意识的培养来增强个体的社交技能和自我认知。柳州市星语康复训练中心,佛山市启凡启语教育科技有限公司（启凡桂城校区）,东莞市恒爱自闭症

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