往往不能与他人建立起正常的情感联系，表现出缺乏理解他人情感的能力。他们可能会对眼神接触和非语言表达困惑，很难理解他人的情绪和意图。此外，阿斯综合征患者还可

发展有限公司,池州市阳光康复中心首先，阿斯伯格综合征的人常常表现出在某些特定领域的特殊才能。他们可能对某个主题或兴趣表现出极高的专注度和深入的理解。这使得他们能够迅速掌握并成为某个领域

用于评估儿童粗大运动发育的多项测量工具，被广泛用于儿童康复领域。它包括了5个分量表，分别评估儿童在卧位、坐位、爬行、站立和行走等不同运动任务中的表现。GMFM主要通过观察

同龄人相比没有明显的差异。行为障碍是指儿童在行为表现上存在一系列的异常或问题，这些问题可能涉及情绪控制、社交互动、注意力、自我调节能力等方面。而语言发育迟缓的儿童在这些方面并不一定

迟缓可以归为语言障碍的范畴。语言障碍是指儿童在使用语言方面遇到的困难，表现为口语表达、理解、语音、发音、语法、词汇等方面的问题。根据病因和症状表现可以将语言障碍分为多种类型，

2010年儿童康复科一病区开始收治第一例孤独症患儿，至今不完全统计已收治孤独症患儿200余人，康复出院并完全融入社会患儿超50%。 作为驻马店市残联定点单位，我们承担着守护天中儿童健康的责任和义务，朱宏伟主任立足现实，着眼未来，统筹谋划，不断安排医生、治疗师外出进修学习。多年来，从北京到上海，从湖南到郑州，不断学习新知识和技术，不断引进先进治疗模式和器械，不断与省级医院加强合作与交流，因为只有不断的进步才能更好的帮助孤独症患儿早日回归家庭回归社会。我们现在拥有一支日趋成熟的专业康复治疗团队，治疗师人人持证上岗，并有多人是省级孤独症康复专业学组委员、儿童发育行为专业委员会委员、儿童语言言语专业委员等，并持有孤独症、语言言语、行为发育等康复教育专业证书，拥有丰富的评估和治疗经验。 现科室已成熟开展ABA课程、语言与言语训练、引导式教育训练、行为矫正治疗、智力训练、感官训练、音乐疗法、感觉统合训练、孤独症日常生活能力作业训练等。

天津市儿童医院心理科成立于1988年，在院领导的高度重视下，不断发展壮大，1995年开始开展儿童孤独症诊疗工作，2006年成立了儿童孤独症康复训练室。天津市儿童医院作为公立医院，多年来，积极投身于儿童孤独症的诊疗、干预、康复工作。2020年8月，天津市儿童医院孤独症诊断治疗康复中心正式成为天津市定点康复机构，中心每年可为400至600名孤独症儿童提供康复训练，致力于帮助更多“星星的孩子”走出“孤独”阴影。心理科的孤独症训练采取一对一个性化并带教家长训练模式，每名儿童每周进行训练1-3次，每次训练1-2小时，一年内每名儿童训练时间为3-12个月不等。

专项资金支持的“十二五”残疾人事业康复、康复托养机构设备补助、助学、盲文出版、无障碍改造、危房改造、体育、辅具区域中心、流动服务车、孤独症儿童康复、盲人文化建设、康复中心设备购置共12个项目

;９０－），女，山西人，硕士研究生在读，研究方向为孤独症儿童的语言发展。 通信作 者：静

，而且他们可能没有意识到自己曾经发生过发作。#### 二、睡眠性痫性发作的表现睡眠性癫痫发作的症状可能因人而异，具体表现取决于发作的部位和类型。以下是一些常见的症状：1. **全身性抽搐**：这通常