评估师；曾供职于中国台湾及马来西亚的知名康复医疗机构。【专业擅长】擅长帮助患有神经系统和肌肉骨骼系统疾病的儿童如：发育迟缓、自闭症、脑瘫、早产儿、脊髓性肌肉萎缩症、脑积水等疾病的评估及康复治疗。

【个人简介】王慧，女，特教老师。2016年十月开始从事本行业。 2017年毕业于长治医学院音乐治疗专业，从事自闭症儿童康复至今，具备丰富的教学经验。 2017年9月参加海峡两岸语言开发交流培训

普校特殊儿童陪读老师招聘岗位要求：1.社工，心理学，特殊教育专业毕业；2.有特殊教育相关类经验优选考虑，有自闭症康复训练工作经验优先考虑；3.具有爱心，耐心，责任心。能体会特殊家庭的不易；4.普通话

个训老师招聘岗位职责：1、负责对特殊需求儿童（如自闭症、唐氏综合症、听障、构音障碍、语言发育迟缓、发育迟缓等儿童）开展专业干预训练。2、制定个性化教学计划和教学方案，定期审查干预进度。福利待遇：1.

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阿斯伯格自测50题常模阿斯伯格综合症是一种常见的自闭症谱系障碍（ASD），它主要影响个体的社交交往能力和沟通技巧。为了更好地了解和诊断阿斯伯格综合症

，根据患者的个体差异和需求，制定出最适合他们的治疗计划。华中师范大学融合教育学院,沈阳市皇姑区阳光园自闭症儿童服务中心,河北省沧州市任丘市世博康儿童康复中心我的治疗理念是以患者为中心，尊重他们的意愿

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焦虑症是一种常见的心理健康问题，许多人都可能经历过焦虑的情绪。焦虑症的症状包括持续的担忧、紧张和恐惧，这些情绪可能影响到日常生活和工作。如果你怀疑自己可能患有焦虑症，可以通过一些自测题来初步了解自己

格综合症是一种自闭症谱系障碍，主要特征是社交交往困难、语言和沟通障碍、刻板重复的兴趣和行为。这些症状可能会对个体的生活、学习和工作造成影响，因此及早发现和干预非常重要。通过阿斯伯格诊断量表，专业人员