综合素质。【专业擅长】擅长听力障碍、言语发育迟缓、自闭症；资格说明：教师资格证、英语专业六级证书、儿童言语发展国际证书。【工作经历】2016-2019年，从事晚辅导老师及文化课一对一

，山西省临汾市医院进修一年。【专业擅长】发育落后、偏瘫、自闭症、脑损伤等儿童手功能精细训练。日常生活能力训练，提升生活游戏能力，儿童情绪自我控制等。【工作成果】教授训练课时超8000余节，给予近千孩子

【个人简介】徐安琪，香港安安·乐他乐康（上海）服务中心 主任治疗师；韩国中央大学心理系学士学位；工作经验：有多年为自闭症及其他发展发育障碍儿童进行评估、制定个性化教学计划的经验，以及特殊班级、社交

专注在国内康复教育工作，积极推动自闭症儿童康复的医教结合与社区康复模式。

【个人简介】张末，女，教学督导。毕业院校：南京特殊教育学院；从事特殊教育12年。取得资质证书：北京大学家校共育研修证、感觉统合高级培训师、自闭症高级疗育师、注意力高级培训师、中国手语中级翻译

【个人简介】马天睿，男，毕业于昆医海源学院心理学专业。具有4年自闭症儿童一线干预经验，个案丰富。系统接受香港启智认知及逻辑表达培训、澳大利亚纽卡索大学口部肌肉训练法培训、美国STAR认知课程培训及

【个人简介】李明霞，女，锦州向日葵康复中心中心主任。国家认证自闭症疗愈师、沙盘治疗师、婴幼儿早期教育指导师。从事幼儿教育工作、特殊教育事业20余年。为了让更多特殊儿童接受专业的康复训练，组建了自己

主编的《0-3岁儿童最佳人生开端》，《婴幼儿养育和早期干预》实用手册等多部书籍撰写。【专业擅长】早产儿/高危儿神经发育评估和早期干预；儿童发育迟缓、脑瘫、自闭症的诊断及治疗；儿童行为发育异常问题的诊断

)；中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务委员；旅美二十余年，曾任大学副教授、硕博士生导师；宁波飞拉蝶飞教育科技有限公司创办人。【专业擅长】自闭症、全面发育迟缓儿童康复干预及典型发育儿童童问题行为干预

【个人简介】黄金莉，女，BCaBA以琳西海岸中心疗育部总监，拥有国际BCaBA执照，17年自闭症领域丰富的教学经验，兼任以琳专家讲师团资深成员、以琳星网校班主任，以琳内外家培班资深讲师、个案督导