。例如，某些儿童可能会受到注意力缺陷多动障碍（ADHD）或其他神经发育问题的影响，这可能导致他们在活动中无法保持专注，表现为频繁走神、发呆的情况。其他如抑郁症、癫痫等疾病也可能会影响孩子的注意力和思维

等症状。这些心理问题如果得不到及时的关注和干预，可能会发展为严重的抑郁症，甚至出现自杀的风险。### 5. **对技术与现代社会的疏离感**在信息化日益发展的今天，许多老年人由于缺乏对现代技术的了解和适应

父母的基因在多动症的遗传中扮演着重要角色，但环境因素同样不可忽视。儿童的成长环境、父母的养育方式、教育模式等因素也会对ADHD的表现和发展产生重要影响。例如，孕期的母体健康、分娩时的并发症、儿童期

;来源 | 孤独症知识库

多唱歌、多说话。还可以将一些朗朗上口的绘本，加入童谣一起哼唱。孩子接触的语言环境越丰富，吸收内化的也就越多，这些都可以促进语言的表达。来源：孤独症支援网

，使孩子由于口唇运动障碍而致发音歪曲或置换成其它音的障碍得到改善；训练舌的前伸、后缩、上举和侧方运动等，轻症者可主动完成，重症者可利用压舌板和手法帮助完成以上动作，用冰块摩擦面部、口唇和舌可促进

次序的能力 （空间、时间的先后）概念的理解能力 （物件及其属性的认识）了解了这些之后，在家庭训练中有很多方法可以锻炼到孤独症孩子认知和理解力， 下 面就为大家介绍几种常用的训练方法

萝卜！给你萝卜！”，重音放在“bo卜”上。注重被动仿说主动语言好像经常被家长们遗忘，但对于缺乏社交沟通主动性的孤独症儿童来说，建立孩子主动想要跟人沟通互动的意愿极其重要。不要过多地将重点放在让孩子早点

**焦虑和自我怀疑** 社交焦虑症是许多人在社交场合中表现不佳的原因之一。他们对自己的表现产生过多的担忧，导致在互动中感到紧张，从而进一步影响交流效果。4. **文化背景的差异** 不同

老师说的话和布置的作业，这就属于听觉感觉不良。还有的孩子动作协调性很差，走路跑步很容易摔倒，学习跳绳、拍球、骑车等很慢，平衡能力差、手工能力差、精细动作差等。还有的宝宝过分依恋父母，分离焦虑症严重