许雅玲
许雅玲学历
国立台北护理健康大学
听力语言障碍科学研究所
专长
1.儿童语言/言语障碍
2.成人语言/言语障碍
3.吞咽障碍
4.听能复健
相关证照
1.(89)听语鉴字第 151号
2.(99)(一)专高语言字第000193
3.考授选专三字第1013302177号
4.(103)北护聘兼字第129号
受聘经历
国立台湾大学医学院附设医院 北护分院特约语言治疗师 (2003 09~迄今)
国立台北护理健康大学 听力语障碍科学研究所 临床实习督导 (2005 09~迄今)
大台北地区学校专业团队 语言治疗师(1997~迄今)
佛教慈济医学中心 儿童早疗中心 语言治疗师(1994~1997)
台湾发展迟缓儿童早期疗育协会 理事 (1996~迄今)
考
许雅玲
学历
国立台北护理健康大学
听力语言障碍科学研究所
专长
1.儿童语言/言语障碍
2.成人语言/言语障碍
3.吞咽障碍
4.听能复健
相关证照
1.(89)听语鉴字第 151号
2.(99)(一)专高语言字第000193
3.考授选专三字第1013302177号
4.(103)北护聘兼字第129号
受聘经历
国立台湾大学医学院附设医院 北护分院特约语言治疗师 (2003 09~迄今)
国立台北护理健康大学 听力语障碍科学研究所 临床实习督导 (2005 09~迄今)
大台北地区学校专业团队 语言治疗师(1997~迄今)
佛教慈济医学中心 儿童早疗中心 语言治疗师(1994~1997)
台湾发展迟缓儿童早期疗育协会 理事 (1996~迄今)
考试院专门职业及技术人员之命题委员 (2012)
教育部专业团队研习之讲师 (2009~迄今)
荒野保护协会 解说员/推广讲师/儿童环境教育导引员 (2006~迄今)
中华沟通障碍学会 第三届模范听障教育优良教师 (2007)
著作及论文
许雅玲、李淑娥、郭煌宗 (1996) 发展迟缓儿童语言治疗成效探讨 听语会刊
许雅玲(2005) 先天性重度听力损失高中学生之国语声调听知觉清晰度及声学特性分析 :初步研究 硕士论文
建置听损早疗的多感官语言习得模式
Towards fhe Establishment of a Multi-Sensory to Language Acquisition Model for Children Who Are Deaf or Hard of Hearing in Taiwan
