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陈凡

2024-05-23 11:03 次阅读
【个人简介】陈凡,女,CaBA(国际认证副行为分析师),本科,5年以上特殊教育经验。取得BCaBA(国际认证副行为分析师)、VBMAPP培训证书、影子老师培训证书、PBS专题培训证书(系统性管理问题行为专题培训)、孤独症康复专业技能培训证书。【专业擅长】专长 :BCaBA国际认证副行为分析师,小组授课经验丰富,参与设计生动有趣的小组活动,设计机构教学环境,参考模拟园区活动等来帮助幼儿融入幼儿园集体环境、小学环境等。【相关经验】在一线教学长达5年,熟练运用ABA行为原理、DTT、PRT、NET等教学方法,案例积累丰富。小组授课经验丰富,参与设计生动有趣的小组活动,设计机构教学环境,参考模拟园区活动等来帮助幼儿融入幼儿园集体环境、小学环境等。系统学习以及应用VB-MAPP、ABLLS-R等评估教学工具,能够综合评估孩子的问题以及给予干预建议、制定教学计划。目前在东莞子曰中心担任“语言与认知发展课程主管,”主要负责课程管理、老师培训、制定学生的课程教学计划。

【个人简介】


陈凡,女,CaBA(国际认证副行为分析师),本科,5年以上特殊教育经验。取得BCaBA(国际认证副行为分析师)、VBMAPP培训证书、影子老师培训证书、PBS专题培训证书(系统性管理问题行为专题培训)、孤独症康复专业技能培训证书。


【专业擅长】


专长 :BCaBA国际认证副行为分析师,小组授课经验丰富,参与设计生动有趣的小组活动,设计机构教学环境,参考模拟园区活动等来帮助幼儿融入幼儿园集体环境、小学环境等。


【相关经验】


在一线教学长达5年,熟练运用ABA行为原理、DTT、PRT、NET等教学方法,案例积累丰富。小组授课经验丰富,参与设计生动有趣的小组活动,设计机构教学环境,参考模拟园区活动等来帮助幼儿融入幼儿园集体环境、小学环境等。系统学习以及应用VB-MAPP、ABLLS-R等评估教学工具,能够综合评估孩子的问题以及给予干预建议、制定教学计划。目前在东莞子曰中心担任“语言与认知发展课程主管,”主要负责课程管理、老师培训、制定学生的课程教学计划。


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