孤独症儿童行为管理案例分析

目录

第一章　感官刺激

自言自语

扔东西

吮手指

依次摆放卡片

反复敲击东西

看旋转灯和电子屏幕

左右晃动身体

摆弄丝带扭动身体

发出“哼哼唧唧”的声音

敲打着地板听声音

晃手同时嘴里发出声音

揪着自己的胳膊使劲咬

第二章　获取实物

要东西、打人

推人

哭闹并打自己的头

哭闹打滚要东西

掀翻东西、哭闹

哭闹并躺在地上打滚

打小朋友

打老师

第三章　引起关注

边哭边挠自己

扔玩具

吐水

边哭闹边看着小朋友

家长打电话时不停打断

哭喊

开关灯

跑走

推小朋友

吵闹、掀翻书本

往墙上粘贴作品

哭闹

边对妈妈笑，边强行

关电脑

吐口水

扔玩具

第四章　逃避行为

用下巴压手背并且头部

颤抖

用手堵嘴巴

不进教室、哭闹

尖叫打滚

号啕大哭

扔铅笔、揉纸团

瞪大眼睛笑着看老师

找托词、不做任务

打滚、咬人

发脾气、掀翻东西

扔东西、哭闹

用手连续击打头部

哭闹、不拿勺子吃饭

前后晃动椅子

躺在地上打滚

尖叫、甩手和打滚

哭闹和用手抓老师的脸

第五章　其他行为

公共场合行为不当

只喜欢玩小汽车

语言理解能力差

哭闹并使劲抓自己的手