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社交故事新编:教会孤独症谱系障碍人士日常社会技能的185个社交故事

2024-05-23 10:00 次阅读
社交故事(SocialStoryTM)是美国孤独症专家卡罗尔·格雷于1991年所提出的教学策略,也被美国国家孤独症中心认定为已有实证数据支持的成熟方法。针对孤独症儿童核心问题之一——社交沟通障碍,它以故事形式展开干预,在写故事和说故事的过程中,都以孤独症儿童为视角,为他们描述不同的社交场合中

内容简介


社交故事(SocialStoryTM)是美国孤独症专家卡罗尔·格雷于1991年所提出的教学策略,也被美国国家孤独症中心认定为已有实证数据支持的成熟方法。针对孤独症儿童核心问题之一——社交沟通障碍,它以故事形式展开干预,在写故事和说故事的过程中,都以孤独症儿童为视角,为他们描述不同的社交场合中适当的或可能出现的行为及态度,以及他人对这些社交行为的反应,从而引导儿童做出正确的社交行为、态度和反应。


该书收录了由卡罗尔·格雷专门编写的158个最受小朋友喜爱的社交故事。卡罗尔还简要介绍了社交故事的写作标准和方法,让教育者及家长可以依此编写符合需求的社交故事。


目录


社交故事10.1教程

第一章 通过故事学习

第二章 变 化

第三章 错 误

第四章 我和我的感觉

第五章 庆祝活动和礼物

第六章 人际交往技巧和友谊

第七章 欺凌:怎么想、怎么说、怎么做

第八章 理解大人

第九章 家和社区

第十章 学 校

第十一章 地 球

词汇表

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