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赵晶

2024-05-23 11:02 次阅读
【个人简历】赵晶,女,资深康复师;教龄:11年,持续时间: 2012年至2021年。具备自闭症(ASD)、阿斯伯格综合症、唐氏综合症、语言发育迟缓、听力障碍、智力障碍、精神发育迟缓、高功能自闭症、多重障碍、谱系边缘障碍、全面发育迟缓、Noonan综合症、Leigh综合症等康复经验。擅长首堂评估、持续评估、语言能力评估、听觉能力评估、格雷费斯儿童精神发育检查评估、希一内学习能力测验评估、“S-S法”评估、PEP-3评估等。制定长期计划、短期计划、周计划、每日记录、综合评估报告等。【专业擅长】擅长个性化指导课、亲子指导课、PEP-3评估、希一内学习能力测验评估、格雷费斯儿童精神发育检查评估、“S-S法”评估。资格说明:儿童感觉统合训练师(SIT)证;《中文听觉口语法》证   ; 《ABA孤独症康复专业技能培训》证 ;《儿童发展培训师》证 ;《听障行业康复师》证   ;教师资格证。【教育背景】阳泉师范高等专科学校,特殊教育(大专)主修课程:随班就读教育学

【个人简历】


赵晶,女,资深康复师;教龄:11年,持续时间: 2012年至2021年。具备自闭症(ASD)、阿斯伯格综合症、唐氏综合症、语言发育迟缓、听力障碍、智力障碍、精神发育迟缓、高功能自闭症、多重障碍、谱系边缘障碍、全面发育迟缓、Noonan综合症、Leigh综合症等康复经验。擅长首堂评估、持续评估、语言能力评估、听觉能力评估、格雷费斯儿童精神发育检查评估、希一内学习能力测验评估、“S-S法”评估、PEP-3评估等。制定长期计划、短期计划、周计划、每日记录、综合评估报告等。


【专业擅长】


擅长个性化指导课、亲子指导课、PEP-3评估、希一内学习能力测验评估、格雷费斯儿童精神发育检查评估、“S-S法”评估。

资格说明:儿童感觉统合训练师(SIT)证;《中文听觉口语法》证   ; 《ABA孤独症康复专业技能培训》证 ;《儿童发展培训师》证 ;《听障行业康复师》证   ;教师资格证。


【教育背景】


阳泉师范高等专科学校,特殊教育(大专)

主修课程:随班就读教育学、孤独症儿童的教育康复、特殊儿童康复概论、行为改变技术、特殊儿童的教育鉴别与评估、特殊教育导论教学新资料选、视觉障碍儿童教学法、特殊教育史、特殊教育导论、特殊儿童心理咨询概论、教育学、普通心理学、聋儿语训、手语、盲文、定向行走等。


【过往经历】


2012—2013年在深圳阳光宝宝担任融合教育特教老师,针对自闭症、高功能自闭症、阿斯伯格综合症、唐氏综合症、语言发育迟缓、脑部发育迟缓等儿童,做一对一的言语、认知、RDI、Fooltime、高广度等训练,并辅助幼儿融入普通班级,做到训练、融合两不误。

2014年在北京育慈儿童疗育中心担任言语治疗师(ST)一职,主要针对脑瘫、脑损伤、运动发育落后、精神发育迟缓、自闭症、语言发育迟缓等,做一对一的言语训练,医教结合,主要从呼吸、发声、共鸣、构音、语音五个方面做康复治疗。

2015年至今在深圳晴晴言语康复服务中心担任资深康复师,主要针对听力障碍、多重障碍的儿童做一对一的康复训练,从听能、言语、语言、认知、沟通五大领域做训练,目前已有多名儿童融入普幼/普小,康复率达80%以上。

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