注意缺陷多动障碍的概念是

注意缺陷多动障碍（Attention deficit hyperactivity disorder，简称ADHD）是一种常见的神经发育障碍，主要特征是注意力不集中、多动和冲动。这种障碍通常在儿童时期出现，但也可能持续到成年。
宜宾市第一人民医院,南京市雨花台区赛虹桥
社区卫生服务中心,常州市武进区爱迪儿童
康复中心
ADHD的概念首次被描述于20世纪初，当时它被称为“脑损伤”或“脑病”。然而，随着研究的深入，人们开始认识到ADHD是一种神经生物学性质的障碍，与环境因素或家庭教养方式无关。ADHD的确切原因仍不清楚，但遗传因素被认为起到重要作用。

注意力不集中是ADHD的主要特征之一。患者常常难以保持对任务的持续注意力，容易分散注意力于外界刺激。他们常常忘记或丢失物品，不能有效地组织任务，经常迟到或错过约会。这些问题对他们的学习、工作和日常生活产生了负面的影响。

多动是另一个显著的症状。ADHD患者经常无法保持安静，时刻需要动来释放他们过剩的精力。他们可能在座位上蹦来蹦去，跑来跑去，难以保持安静。这种过度活跃行为往往导致他们在学校和社交场合中遭受责骂和孤立。

冲动控制是ADHD的第三个主要特征。患者缺乏自我控制，常常冲动地说话或行动。他们可能经常打断别人的谈话，难以等待自己的回合。这种冲动行为使他们在社交交往中受到负面评价，并对他们的人际关系造成困扰。

ADHD对患者的生活产生了广泛的影响。在学校中，他们可能表现出学业困难，注意力不集中导致学习成绩下降。在家庭和社交环境中，他们可能经常与他人发生冲突，无法满足社会对适当行为的期望。这些问题可能导致他们的自尊心和心理健康受到损害。

治疗ADHD通常包括行为疗法和药物治疗。行为疗法通过教育患者如何管理自己的注意力和冲动，帮助他们改善学习和社交技能。药物治疗常常包括使用刺激性药物，如甲基苯丙胺（俗称Ritalin）或安非他酮（俗称Strattera），以增加患者在大脑中的多巴胺水平，从而提高注意力和控制冲动的能力。

注意缺陷多动障碍是一种常见的神经发育障碍，严重影响患者的学习、工作和社交能力。然而，通过适当的治疗和支持，患者可以管理他们的症状，并实现积极的生活成就。因此，我们应该加强对ADHD的认识，提供适当的支持和理解，帮助患者充分发挥自己的潜力。