自闭症康复要上多少门课？怎么取舍？

自闭症是一种神经发育障碍，患者在社交、语言、情感和行为方面存在困难。因此，自闭症康复通常需要接受多门课程来帮助患者改善各方面的能力。

要想确定自闭症康复需要上多少门课，首先需要考虑患者的具体情况和康复目标。每个患者的情况都不同，有些患者可能主要需要语言治疗，有些患者可能需要社交技能训练，而有些患者可能需要行为疗法。因此，康复专家会根据患者的具体情况设计个性化的康复方案，确定需要上哪些课程。

通常，自闭症康复可能需要上的课程包括语言治疗、行为疗法、社交技能训练、认知训练等。这些课程可以帮助患者改善语言表达能力、控制情绪、处理社交互动等方面的能力。患者通常需要在不同的课程中轮流进行，以全面提高各方面的能力。

在确定需要上哪些课程时，需要根据患者的具体情况和康复目标做出取舍。有时候，由于时间和金钱等方面的限制，可能无法一次性上所有需要的课程。因此，需要优先考虑哪些课程对患者最为重要，哪些课程可以先暂时搁置。康复专家会根据患者的具体情况和康复目标来帮助患者确定需要上哪些课程，并在课程之间进行合理的取舍。

总的来说，自闭症康复需要上多少门课取决于患者的具体情况和康复目标。康复专家会根据患者的需求设计个性化的康复方案，确定需要上哪些课程，并在课程之间进行合理的取舍，以帮助患者全面提高各方面的能力。最终目的是让患者更好地融入社会，提高生活质量。