随着科技的不断发展，教育方式也在不断创新。对于自闭症儿童来说，传统的训练方式已经无法满足他们的需求。为此，疗育宝情景互动教学系统应运而生，它以其独特的教学模式，为自闭症儿童的训练带来了新的可能。
疗育宝情景互动教学系统在教学游戏内容方面进行了升级调整，使得教学场景更加全面。该系统的情景互动教学内容已经升级为7大训练领域，包括认知学习、安全教育、身体运动、视听觉、生活自理、情绪和社交。与原来的6大领域相比，这些新的训练领域划分更科学，场景更丰富，可以充分满足自闭症康复机构的各种教学需求。
传统的干预模式中，孩子往往被动地接收信息，而在疗育宝情景互动教学系统中，孩子不再被动，而是积极主动地参与其中。这种沉浸式互动教学模式使得教学过程寓教于乐，充分激发了孩子的训练兴趣。
疗育宝拥有丰富的游戏内容，涵盖了7个领域的196个场景。这些内容趣味生动，由易到难，能够满足多种教学需求。每年还会根据机构的反馈，新增至少25种游戏场景。这种海量的游戏内容，使得疗育宝情景互动教学系统适用于多种训练，包括认知学习、安全教育、大运动、精细运动、视听觉、语言沟通、生活自理、情绪管理和人际社交等。
疗育宝情景互动教学系统无需设备穿戴，教学轻松。在教学中，孩子们可以通过各种互动游戏，提高他们的认知能力，增强他们的社交技巧，提升他们的生活自理能力，从而达到康复的目标。
来自天津、厦门、漳州、重庆等地的康复机构纷纷宣布引入疗育宝情景互动教学系统。这些机构包括：天津恒仁中医医院，厦门星鹭语儿童康复服务中心，漳州市启能康复中心，重庆市垫江县启音残疾人服务中心，黑龙江省双鸭山市宝清县特殊教育中心，贵州黎平县牧思特需儿童成长教育中心。
疗育宝情景互动教学系统的出现，无疑为自闭症儿童的训练带来了新的希望。它以其科学的训练领域划分，丰富的游戏内容，轻松的教学方式，赢得了广大康复机构的青睐。我们相信，疗育宝情景互动教学系统将会在未来的自闭症训练领域中发挥更大的作用。
