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自闭儿生活自理能力训练——用手拿着食物吃固体食物

2024-01-25 17:00 次阅读
操作过程:让孩子坐在比他高一点的椅子上,把一些你知道他比较喜欢的固体食物放到他的面前。确保他正在观察你,拿起一个食品,把它放到你的嘴里。用夸张的手势言语表示这个食物非常非常好吃。向孩子说明他也就应该这样做。如果他没有模仿你,或者他玩这些食物,那么在你用一只手把食物放到嘴里给他示范的同时,用你的另外一只手引导他的手。
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自闭儿生活自理能力训练法 :

一、用手拿着食物吃(吃固体食物)

  功能领域及年龄:生活自理:吃饭 0-1岁

  精细运动:抓握 0-1岁

  模仿:运动 0-1岁

  目的:发展独立的吃饭技能

  目标:不需要辅助,自己拿着固体食物吃。

  材料:固体食物、例如面包、饼干、馒头。切成小片,比较容易拿。

  操作过程:让孩子坐在比他高一点的椅子上,把一些你知道他比较喜欢的固体食物放到他的面前。

确保他正在观察你,拿起一个食品,把它放到你的嘴里。用夸张的手势言语表示这个食物非常非常好吃。

向孩子说明他也就应该这样做。如果他没有模仿你,或者他玩这些食物,那么在你用一只手把食物放到嘴里给他示范的同时,用你的另外一只手引导他的手。

记住使你所有动作都是有条不紊的,在你示范的时候,尽量使他的注意力集中到你的手上。每次他吃了,就表扬他,虽然是在你的辅助下完成的。

尽量找到他喜欢吃的固体食物,以及他始终拒绝吃的。如果食物是他比较喜欢吃的,那么任务就将是比较容易的,随着他精细运动的增加,逐渐缩小食物的体积。


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