判断孩子是否患有轻度自闭症，需要关注一系列的行为和发育特征。以下是一些关键的指标，家长和专业人士可以通过这些指标来评估孩子是否可能存在轻微自闭症：
1. 社交互动：孩子可能在社交互动方面存在困难，例如，他们可能不会指向自己感兴趣或想要的东西，或者在满1周岁时对呼叫自己的名字没有反应。
2. 沟通能力：语言发育可能明显晚于同龄儿童，或者孩子可能不会发起或回应社交互动，如不会玩“过家家”等游戏。
3. 重复刻板行为：孩子可能对细微的环境改变非常敏感，如对灯光、色彩、声音、衣服触觉等，容易焦躁不安。他们可能对某个玩具有极度偏爱，或有偏执的兴趣，或者对身体的某个部位特别关注并进行重复的行为。
4. 兴趣范围：孩子的兴趣范围可能非常狭窄，例如，他们可能特别喜欢能够旋转的东西，或者对排列物品特别感兴趣。
5. 行为特点：孩子可能表现出一些固定的行为模式，如反复学着别人说话，或者莫名其妙地独自笑起来。
6. 社交和行为的灵活性：轻度自闭症的孩子可能在不同情景下的行为转换方面存在困难，动作缺乏灵活性。
7. 专业评估：自闭症的诊断需要由精神科医生、特殊教育专家、小儿精神病学家以及神经科专家，在家长的积极配合下共同评估确诊。
如果家长发现孩子有以上特征，并且特征较多，就应该警惕孩子可能患有自闭症，并及时寻求专业医生的帮助进行评估和诊断。重要的是要记住，自闭症是一种谱系障碍，每个患者的症状和能力水平可以有很大的差异，因此早期诊断和干预对于改善预后非常重要。
